La actividad se realizó para elaborar el organigrama de la Escuela Primaria de Prácticas a la que asistimos, con el fin de identificar la organización interna del plantel y comprender cómo se distribuyen los distintos cargos y responsabilidades dentro de la institución.
La finalidad fue reconocer la estructura administrativa y los niveles de autoridad que intervienen en la gestión escolar. Esto permitió visualizar de manera clara quiénes toman decisiones, cómo se coordinan las funciones y qué áreas forman parte del funcionamiento cotidiano de la escuela.
El propósito de la actividad fue conocer el contexto institucional en el que realizaríamos nuestras prácticas, entendiendo su organización para integrarnos de manera adecuada y relacionarnos de forma correcta con cada figura educativa. Con esto se buscó facilitar nuestra adaptación y mejorar la comunicación dentro del plantel.
Esta actividad aportó a mi formación docente al ayudarme a comprender la importancia de la estructura escolar y de reconocer el papel que tiene cada miembro de la comunidad educativa. Además, me permitió valorar que la docencia no se desarrolla de manera aislada, sino dentro de un sistema organizado donde la colaboración y el respeto a las funciones de cada área son fundamentales para el buen funcionamiento de la escuela.
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