Durante nuestras prácticas en la Escuela Primaria, realizamos un diario en el que registramos día a día todo lo que sucedió en el aula y fuera de ella . En este espacio anotamos observaciones de las actividades realizadas, interacciones con los alumnos y comentarios personales sobre cada jornada.
La finalidad fue mantener un seguimiento constante y organizado de nuestra experiencia, lo que nos permitió analizar cómo se desarrollaron las clases, identificar qué estrategias fueron efectivas, reconocer los retos enfrentados y observar las dinámicas entre estudiantes y docente titular.
El propósito de esta actividad fue fomentar un aprendizaje continuo a partir de la experiencia directa. Gracias a los registros diarios, pudimos identificar avances, dificultades y áreas de oportunidad, facilitando así una mejor comprensión de nuestro proceso formativo.
Esta actividad aportó a mi formación docente al ayudarme a desarrollar una mirada crítica y mejorar mis habilidades de observación. Me permitió entender que el análisis constante de la práctica es clave para crecer profesionalmente y tomar decisiones pedagógicas fundamentadas.
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