La actividad se realizó para llevar a cabo varias entrevistas dentro de la Escuela Primaria de Prácticas. Entrevistamos a un alumno, a la docente titular, al director, a padres de familia y al personal de intendencia, con el fin de escuchar distintas perspectivas sobre la vida escolar y el funcionamiento cotidiano del plantel.
La finalidad fue obtener información directa de los diferentes actores que forman parte de la comunidad educativa. Cada entrevista aportó una visión distinta: el alumno habló de su experiencia en el aula, la docente titular de su práctica y retos, el director de la organización escolar, los padres de su participación y expectativas, y el personal de intendencia sobre el cuidado y mantenimiento de los espacios.
El propósito de la actividad fue comprender cómo cada miembro de la escuela vive y construye el ambiente educativo desde su rol. Esto permitió identificar coincidencias, necesidades, opiniones y dinámicas que influyen tanto en la enseñanza como en el aprendizaje.
Esta actividad aportó a mi formación docente al mostrarme la importancia de valorar la voz de toda la comunidad escolar. Entendí que la escuela funciona gracias al trabajo conjunto de diversas personas. También fortaleció mi habilidad para comunicarme de manera respetuosa y profesional durante entrevistas educativas.
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